10月21日下午，学校在行政楼207会议室召开2026年市级重大教改项目《产业适配·能力导向：应用型本科“案例－项目－岗位”三制贯通人才培养体系创新与实践》专题推进会。校长孙芳城出席会议并讲话，课题组全体成员参加会议。会议由杨倩处长主持。

会上，杨倩处长介绍了项目进展情况。项目已于2026年9月底通过开题评审，进一步明确了研究任务及预期建设成果。本次会议旨在落实评审专家意见，细化研究任务、进度安排和主要分工，推动项目高效开展，为教学成果奖申报奠定基础。随后，她详细解读了项目任务分解表，明确六大任务板块：一是构建“三制贯通”人才培养体系，形成理论框架及组织管理、流程衔接、资源保障机制；二是重构产业适配的专业与课程体系，开展岗位群调研，优化试点专业培养方案，落实“2.5+1+0.5”分段培养模式；三是创新产教融合协同育人机制，完善企业遴选、项目准入、校企沟通和过程管理；四是构建能力导向的多元质量评价机制，完善学生学业和教师教学质量评价体系；五是建设产业适配持续改进机制，形成“评价—反馈—验证—优化”闭环；六是做好成果总结推广及验收材料准备。各板块均明确了成果标的物、责任人和完成时间。

孙芳城校长在讲话中充分肯定项目前期工作，要求课题组认真落实开题评审专家意见，进一步细化任务书；落实责任人职责，倒排工期、节点推进；强化跨板块协同，坚持成果导向，注重过程数据积累、典型案例提炼和机制文件凝练，形成可复制、可推广的“重工方案”。

与会成员围绕专家意见、任务分工和成果培育进行了讨论，提出修改建议。会议明确，各责任人要按时间节点细化实施方案，加强协同配合，定期汇报进展，强化过程管理和督促检查，确保项目研究与实践取得实效。