10月30日下午，学校在第三会议室（行政楼107）召开首批校级“人工智能+”重点建设课程结项验收评审会。校内外评审专家、各课程项目负责人及教务处相关人员参加会议。会议由周小波副处长主持。

会上，各课程项目负责人围绕课程建设目标、人工智能赋能实施路径、建设成果及存在问题进行了汇报。评审专家逐一审阅课程申报材料，认为各课程组在人工智能赋能课程建设方面取得一定进展，但材料在规范性、一致性、完整性方面仍有不足，普遍存在建设成果与申报任务对应关系不清晰、缺乏图注等问题，未能正面回应人工智能赋能课程建设与传统课程建设的差异及具体落地路径。

会议指出，各课程组要对照申报任务书逐条核验建设完成情况，厘清建设成果与任务的对应关系，补充完善课程实践应用报告等支撑材料；要突出人工智能赋能课程建设的差异化路径，重点呈现“助学、助教、助评”等应用落地方式；要将已建成的任务引擎、智能体、知识图谱等资源深度融入“导、研、练、创”全教学环节，实现师生机三元协同；要提升人工智能功能使用频次，加快尚未上线课程的平台部署，积累运行数据，为后续市级项目申报与成果推广奠定基础。

专家组一致明确，各课程组要按时间节点完成申报材料修改完善，教务处将组织开展线下核查，确保材料符合参评要求。同时，各课程组要注重提炼课前线上预学习、课堂人工智能原创探究式学习等特色教学模式，凝练可复制、可推广的“人工智能+”课程建设经验，推动人工智能赋能课程建设走深走实、取得实效。