本网讯（文/图 宋苗） 9月23日，基础教学中心组织开展教研活动。活动由中心主任安雪玮主持，采取“示范+讨论”相结合的方式，围绕课程摸底、学期教研活动计划宣贯、智慧课程建设研讨等内容展开。

  会议首先部署本学期课程摸底工作，要求各课程组对照人才培养方案与课程标准，逐门梳理课程现状与存在问题，按课程组据实填写《基础教学中心2026-2027-1学期课程培优建设计划》，明确培优目标、建设任务、进度安排与责任人，按时报送中心汇总，作为本学期课程培优建设推进与验收的依据。

  随后，会议解读《基础教学中心2026-2027-1学期教研活动计划》。根据安排，本学期教研活动每月开展2次，定于隔周周三下午13:30在南泉校区6120教室、双桥校区S2303教室同步开展，采取示范与讨论相结合的方式，做到有示范、有讨论、有记录、有整改，推动教研活动由“任务布置型”向“问题解决型”转变。

  在分析环节，活动聚焦“智慧课程建设研讨”，由中心主任安雪玮以改革试点课程《BIM建模应用技术》作示范分享。分享围绕课程定位与教学目标重构、AI赋能、智慧教学工具应用等方面，对标智慧课程建设要求，介绍了该课程作为改革试点课程的建设思路与阶段性实践，为中心其他课程开展智慧化改造提供了可借鉴的路径。

  本次教研活动以“计划宣贯—示范分享—自由研讨”为主线，既落实了本学期课程培优建设的摸底任务，也为中心智慧课程建设提供了鲜活样例。下一步，中心将重点推进三方面工作：一是各课程组按时间节点完成《基础教学中心2026-2027-1学期课程培优建设计划》填报；二是以智慧课程建设标准为指引，持续推进智慧课程建设试点，带动中心课程整体教学质量提升；三是严格按照学期教研活动计划落实后续安排，做好示范课程推荐与发言组织，确保每次活动主题明确、示范到位、讨论充分、记录完整。

  此次教研活动进一步明确了课程建设与教研工作方向，凝聚了教师共识。基础教学中心将以此次活动为契机，持续推动课程培优建设和智慧课程建设，不断提升教育教学质量。