本网讯（文/图 孙凤） 9月23日，学院召开校院两级督导交流研讨会。会议采用线上线下相结合的方式举行，线下会场设在第六教学楼，南泉校区督导现场参会，双桥校区督导线上参会，学院全体督导参加会议。校督导塔怀红参会指导，学院教学副院长李颖主持会议。

会上，李颖对学院前期听评课工作进行了总结，并结合已有听评课数据，对教师课堂教学评价情况以及校、院两级督导评分情况进行了交流分析。会议强调，要进一步加强校院两级督导沟通，准确把握评价标准，提升听评课工作的规范性和一致性。

会议重点部署了本学期后续听评课工作。学院根据教师授课情况和前期听课完成情况，对本学期待听课教师进行了系统梳理，并综合考虑教师所属专业、授课校区以及督导专业背景，对学院督导听课任务进行了具体分工。针对学院横跨南泉、双桥两个校区的实际情况，听课安排充分考虑校区因素，尽量减少跨校区听课，提高督导工作的针对性和可执行性。

在教学评价标准研讨环节，与会督导围绕不同课程类型的评价重点进行了交流讨论。在学校有关课堂教学评价要求基础上，重点研讨了理论及案例类、术科类、实验类、项目制课程、思政类课程等不同课程的评价侧重点。会议认为，课堂教学评价应坚持成果导向和以学生为中心，关注AI与教学的实质融合、产教融合、学生学习过程与成果以及教学持续改进，进一步增强评价对教师教学改进的指导作用。

校督导塔怀红结合学校督导工作要求和听评课实际进行了交流指导。会议要求，各专业督导会后要及时向本专业教师传达相关评价标准和教学要求，使教师进一步明确课堂教学评价关注点，并将督导过程中发现的问题及时反馈、持续跟踪改进，充分发挥教学督导在教学质量保障中的作用。

本次研讨会进一步明确了学院本学期听评课任务和工作要求，促进了校院两级督导之间、南泉与双桥两个校区之间的工作协同，为进一步统一教学评价尺度、强化教学质量监控、持续提升课堂教学质量奠定了良好基础。