为积极响应学校提升教学质量、深化教学改革的号召，探索人工智能技术与教育教学的深度融合，电子信息学院电子系于10月22日在6111教室成功组织了“AI赋能课程教学示范观摩及交流研讨”活动。本次活动以董旭斌老师主讲的《嵌入式微控制器——STM32定时器基础与原理》课程为示范案例，进行了深入的观摩与研讨。电子系全体教师参与了此次活动。

活动聚焦于“AI如何赋能课堂教学”，董旭斌老师的课程设计提供了生动范例。课堂开始通过融入“铜壶滴漏”等古代计时智慧，巧妙实现传统文化与现代科技的对比融合。他创造性引导学生利用AI工具辅助程序设计与调试环节，有效提升了代码编写与问题排查的效率，将教学重点转向思维培养与方法探究，切实培养了学生运用智能技术解决实际工程问题的意识和能力。课程同时以“蜂鸣器周期性鸣响”这一典型应用创设任务情境，贯彻“在做中学”理念；并通过分组设计不同节奏LED闪烁灯项目，强化实践协作与创新思维。在随后的交流研讨环节，系部老师结合自己的课程使用AI辅助教学情况进行了积极探讨。

本次“AI赋能课程教学示范观摩及交流研讨”活动，是电子系推动智能技术与专业教学深度融合的一次重要实践。通过观摩研讨，课程进一步突出了学生中心地位，强化了技术融合深度与教学互动实效。学院将持续推进教学改革创新，推广优秀经验，优化课程体系与教学模式，为学生提供更加优质、前沿的教育教学资源，助力高素质创新人才培养。