电子信息学院组织开展2025届本科生毕业设计（论文）答辩工作

2025年5月9日至10日，电子信息学院顺利举行2025届本科生毕业设计（论文）答辩工作。本届答辩覆盖通信工程、电子信息工程2个专业，共计324名学生参与。其中，305名学生返校参加线下答辩，19名学生因特殊情况通过腾讯会议平台线上完成答辩。答辩工作共设8个答辩小组，全程严格遵循本科毕业论文答辩规范，确保流程公平、公正、公开，为学生提供展示学术成果与实践能力的平台。

5月9日上午8:30，学院在第六教学楼6304教室召开答辩预备会，实验中心主任杨丹老师主持会议。会议明确答辩流程及要求：学生需在8-10分钟内完成论文选题、研究方法、技术成果等核心内容陈述，随后进行5分钟作品展示，最后接受答辩教师10分钟提问。杨老师现场演示维普答辩系统操作，重点讲解答辩秘书与答辩组长的职责分工。院长景兴红教授在会上强调，答辩的核心目标是提升论文质量，要求教师以指导性提问为主，既要指出不足，更要提供改进建议，避免刻意为难学生；院长助理张仁永补充提出，答辩过程中需关注学生就业动态，结合职业规划给予针对性建议。

本届答辩严格按“三环节”执行：第一环节，学生围绕论文选题背景、研究思路、技术难点及创新点展开汇报，重点突出实践应用价值；第二环节，通过实物模型、仿真演示或视频展示设计成果，直观呈现技术实现过程；第三环节，答辩教师结合论文内容与作品效果提出针对性问题，涵盖学术规范性、技术可行性、实验数据可靠性等方面，学生需现场作答并记录修改建议。答辩过程中，学生态度严谨、准备充分，答辩组教师提前审阅论文并现场提问，问题精准且具启发性，现场交流氛围严肃而不失互动性。

针对未返校学生，学院采用腾讯会议平台开展线上答辩，全程录像并同步记录问答内容，确保线上答辩流程与线下标准一致。线下答辩组教师分工明确，答辩秘书负责计时、记录与秩序维护，答辩组长统筹评分标准。

本届答辩工作成效显著：一是组织高效，8个答辩组同步推进，线上线下结合模式覆盖全体学生，未出现延迟或技术故障；二是指导精准，教师通过答辩发现学生论文中存在的共性问题，为后续教学改进提供依据；三是成果扎实，学生展示的毕业设计作品涵盖智能硬件开发、信号处理算法优化、物联网系统设计等领域，部分成果已与企业合作转化。未来，学院将持续优化答辩流程，强化论文过程管理，引导学生将学术研究与行业需求结合，为电子信息领域培养更多兼具专业能力与实践经验的创新型人才。