“OBE理念下教学大纲制定、试卷命题”专题研讨

本网讯（文/图李梦泓）2024年11月7日12:30-13:00，网络工程与信息安全系于腾讯会议，围绕“OBE理念下教学大纲制定、试卷命题”的主题进行了专题研讨。

本次研讨由系主任何睿主持，副主任杨业令对具体的工作进行部署。研讨会上，副主任杨业令强调了基于OBE理念以学习成果为导向的重要性。随后，教师们就如何将OBE理念融入教学大纲的制定和试卷命题展开了深入讨论。大家一致认为，教学大纲应明确学生应达到的能力目标，并在试卷命题中体现这些目标，以确保教学活动与预期的学习成果相匹配。会议最后，副主任杨业令总结了讨论成果，并对下一步工作进行了部署。

期中教学检查工作安排部署的具体要求如下：

（1）完成所教课程的所有教学资料，如，PPT、教案、实验指导书。教师需要确保自己所负责的课程的所有教学资料都已准备齐全。这包括制作和整理完整的PPT课件，编写详尽的教案，以及制定实验指导书。这些教学资料应当涵盖课程的全部内容，确保学生能够通过这些资料获得全面的学习体验。

（2）按时，按质、按量完成作业和三性实验报告的批改并做好记录。教师需要在规定的时间内，按照既定的质量标准和数量要求，完成学生作业的批改工作。在批改过程中，教师应认真检查学生的作业，确保每一个细节都符合要求，并且对学生的作业进行详细记录。这些记录将有助于教师了解学生的学习情况，以便在后续的教学过程中进行针对性的辅导和改进。

（3）智学重工的使用，完善智学重工的建课完整度和教学资料，智学重工上的活动，包含课堂讨论、课堂练习、抽问等环节不能少于三项。教师需要充分利用智学重工这一教学平台，完善课程的建设。智学重工的建课完整度和教学资料的完善程度是检查的重要内容。教师应确保在智学重工上开展的课堂活动丰富多彩，包括但不限于课堂讨论、课堂练习和抽问等环节。这些活动的设置应当不少于三项，以确保学生能够在课堂上积极参与，提高学习效果。同时，教师应记录这些活动的开展情况，以便于后续的教学评估和改进。