人工智能助力教学变革:我校举行“AI赋能混合式教学工作坊”系列活动

2025/12/8  来源: 本站

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本网讯(文/图 教师发展中心 张静)为深化混合式教学改革,推进人工智能与教学深度融合,教师发展中心于11月21日-12月5日期间举办“AI赋能混合式教学工作坊”系列活动。活动以理实一体讲座形式开展,由大数据与人工智能学院教师陈怡然、计算机与物联网学院院长助理孙令翠主讲,工作坊成员及校级“人工智能+”重点课程项目团队代表参与。


AI赋能课堂教学创新。陈怡然以“AI赋能课堂创新实践”为题,结合自身教学实践经验,系统分享了运用AI优化教学设计、辅助学生实践评价及试卷检查等全流程应用案例,通过实操演练生动展现了人工智能技术如何为教师教学实现减负增效、模式创新和质量提升,为教学全流程的智能化转型提供了可落地的实施路径。


AI赋能智慧课程重构。孙令翠以“AI赋能混合式课程建设与实施”为题,结合自身建课经验,系统介绍了如何利用AI工具构建智慧课程,并借助“智学重工”平台进行现场演练。她以《操作系统》课程为例,聚焦教学痛点,阐述了如何借助AI工具开展混合式教学创新,完整演示了AI任务引擎在课前、课中、课后全环节的应用方法与操作步骤。以真实案例为依托,系统展示了课程与AI技术深度融合的完整路径与实操框架。


AI赋能教学创新实践。活动中,我校第七届全国混合式教学创新大赛获奖团队教师代表智慧城市建设学院许欢欢、数字经济与管理学院唐怡分别进行了教学创新实践经验分享。许欢欢以《招投标与合同管理》课程为例,围绕“AI赋能全流程实战”主题,系统介绍了人工智能技术在课程设计与教学中的深度应用。课程以具体项目为主线,重构AI知识体系,将教学内容贯穿课前、课中、课后全过程,并有机融入思政元素,实现全过程育人。唐怡以《金融学》课程为例,聚焦数字经济背景下的教学改革需求,系统阐述了课程从初创到AI深度融合的发展历程。针对学生学习内驱力不足等关键问题,通过构建多维教学资源体系,创新实施“五步递进”混合式教学模式,将AI技术深度融入教学全流程。结合具体教学案例,她详细展示了AI在教学设计、实施与评价等环节的实际应用成效。

AI赋能混合式教学工作坊聚焦实践,系统展示了AI在教学全流程中的应用路径,通过课堂创新、课程重构与教学案例分享,切实提升了我校教师智能工具应用能力。学校将持续依托“人工智能+”课程建设,深化教学改革,为培养适应数字化发展的高素质应用型人才提供保障。

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