一、供应链管理专业——时代黄金赛道
1.国家战略：供应链安全上升为国家级核心战略
2025年，商务部等8部门印发《加快数智供应链发展专项行动计划》，计划指出深化供应链创新与应用，加快数智供应链发展，充分发挥数智供应链在完善现代商贸流通体系、有效降低全社会物流成本、增强产业链供应链竞争力和韧性方面的重要作用。支持和引导普通高等院校、职业学校加大数智供链相关学科专业人才培养和引进力度，推进相关特色学院建设，鼓励企业与高等学校、科研院所协同育人，增强创新型、应用型、复合型数智供应链人才供给。
2.重庆机遇：区域产业规划催生海量优质供应链岗位
重庆 “33618” 制造业集群重点发展智能网联新能源汽车、电子信息、装备制造、消费品工业，每一条产业链都需要供应链专员、采购管理、生产计划、仓储运营人才，本地整车、电子龙头企业常年大批量招聘供应链岗。
重庆拥有中欧班列、西部陆海新通道、航空口岸、长江水运四大国际物流通道，是西部对外开放物流枢纽，跨境采购、国际供应链、保税仓储、外贸履约岗位持续扩招。
3.就业前景：全国+重庆双重人才缺口，职业赛道长期稳定向好
人社部、中国物流与采购联合会数据：我国供应链、物流、流通领域人才缺口超 600 万，数字化供应链、全球供应链、供应链风控类高端人才缺口每年以20%以上增速扩大。
新能源汽车供应链、电子制造采购、电商仓储运营、跨境物流、供应链数据分析、供应链风控六大类岗位集中落地重庆，重庆针对物流供应链企业出台人才补贴、落户优惠政策，本地高校供应链专业毕业生优先对接园区、龙头企业校招。
二、专业基本信息
1.专业介绍
本专业为2024年新设新兴专业，聚焦商贸供应链发展方向，深度对接重庆“33618”现代制造业集群体系与陆海新通道建设战略，适配区域数字商贸、智慧物流与先进制造业转型升级人才需求。专业采用“课程-项目-企业”一体化人才培养模式，将数字化供应链技术、智慧仓储物流、供应链数据分析等核心内容融入教学，依托真实产业项目锤炼学生实操能力。
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专业名称 |
专业方向 |
学位授予 |
学制 |
主干课程 |
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供应链管理 |
商贸供应链 |
管理学学士 |
四年 |
管理学、经济学、物流管理、供应链管理理论与应用、系统思维与系统方法、采购与供应管理、运营管理、供应链规划与设计。 |
2.培养目标
本专业面向成渝地区双城经济圈建设、重庆“33618”现代制造业集群发展及陆海新通道跨境智慧供应链建设需求，培养德智体美劳全面发展，适应区域智慧物流、智能制造、跨境商贸产业数字化升级需要，掌握管理学、经济学、供应链管理基础理论、供应链数据分析、采购与供应管理与运营相关知识与技能，具备扎实的实操动手能力、自主终身学习能力、良好职业素养与创新实干精神，能够运用数字化工具解决商贸供应链复杂业务问题的高素质应用型专门人才。毕业生可在智能制造、跨境物流、智慧仓储、数字商贸、供应链科技等企事业单位，从事供应链系统规划、采购与供应管理、仓储与物流管理、选品管理、供应链数据分析等岗位工作，成长为适配区域产业发展、具备可持续发展潜力的商贸供应链管理应用型骨干人才。
3.就业面向
本专业深耕区域产业赛道，立足成渝双城经济圈建设，聚焦陆海新通道跨境供应链、智能制造配套供应链两大核心领域，形成数字化、实战化、区域化的办学特色。专业与本地多家电商物流、智能制造企业共建课程体系与实训基地，搭建校企协同育人平台，实现教学与产业岗位精准对接。专业旨在培育具备供应链规划、采购管理、运营管理、智慧物流管理、供应链选品的高素质复合应用型人才，服务重庆现代产业高质量发展。
图1 供应链管理专业就业岗位群与核心能力、专业课程群相关信息图
三、专业特色
特色一：全链条贯通培养，智慧教学打造供应链实战型复合人才
本专业以产业链全链路为核心主线，打通采购寻源、生产运营、智能仓配、物流运输、供应链风控、供应链数字化六大业务模块。融合管理学、产业经济、大数据多学科知识，既覆盖实体制造、电商零售、跨境商贸的底层运营逻辑，又嵌入供应链数据分析、智能物流系统、供应链风险建模等数字工具能力。学生不局限单一岗位技能，能站在企业全局视角优化成本、保障供货、抵御断链风险，匹配当下企业急需的 “懂全链路、会数字化、能控风险”实战型复合管理人才需求，职业晋升上限更高。
特色二：分层递进式实战体系，阶梯积累全行业岗位实操经验
采用“基础仿真实训→校内项目专班→企业工学交替顶岗”三层递进实践模式：
低年级：在专业实验室完成ERP、供应链规划设计仿真模拟，掌握基础岗位操作；
图2 供应链管理专业实战教学相关信息图
中年级：联合合作企业开设订单项目班，承接企业真实小型供应链优化课题，完成课程项目；
大三全年工学交替：与校企合作单位深度合作，覆盖采购、计划、仓储、履约多岗位。在校期间累计完成完整商业供应链项目，毕业拥有多行业实战履历，实操经验对标全职1年以上从业者，在校招具备极强差异化竞争力。
特色三：强化校企协同，产教一体化打通实习就业创业全链路
图3 供应链管理专业校企合作相关信息图
依托学院产业学院，联动重庆市物流与供应链协会、数字商贸、电商物流等企业，深度对接重庆“33618”制造业集群、西部国际物流枢纽、数字重庆三大本地核心产业规划，形成专属资源通道。
四、师资团队
供应链管理专业自有专任教师6人，其中在读博士1人，双师型教师2人，多名教师深耕产业一线实操领域，具备扎实的供应链企业实务经历，教师团队深耕产教融合，以专业功底深耕课堂，以行业阅历培育产业落地型供应链运营管理师。
1.专业带头人
图4 供应链管理专业带头人简介
2.骨干教师团队
图5 供应链管理专业骨干教师团队简介
五、专业建设成果
1.教师竞赛成果
供应管理专业教师深耕课堂教学，主动踊跃参与各级各类教学技能竞赛。精心打磨教学设计、反复打磨授课环节，以扎实专业功底同台竞技，在多项赛事中斩获多项荣誉，充分展现了教师过硬的教学素养与创新育人能力。
图6 供应链管理专业教师竞赛成果（部分）
2.学生竞赛成果
供应管理专业学生踊跃报名参与学科、技能类竞赛，在教师悉心指导下组队钻研、刻苦备赛。同学们沉着应战、发挥所长，凭借扎实知识与实践能力斩获众多奖项，以亮眼成绩彰显青年学生勤学善思、奋勇争先的优良风貌。
图7 供应链管理专业学生学科竞赛获奖成果（部分）
3.教学科研成果
供应管理专业教师兼顾教学实践与学术探索，积极投身课题研究、教研改革等相关工作。潜心钻研育人难题，主动参与各类教研申报与成果评比，产出多项优质教学科研成果，持续推动学校教育教学质量稳步提升。
图8 供应链管理专业教师教学科研成果（部分）
