转载至麦可思研究 核心课程是圣母大学本科生教育的关键所在，学校每十年会重新审视这一系列课程并进行相应调整。2018年秋季开设的最新课程是近40年变化最大的一次。圣母大学推出了怎样的核心课程？其目的何在？ 坐...
近日，厦门市职业院校现代学徒制建设项目推进会在厦门工商旅游学校举行。学校作为全国首批现代学徒制试点单位，在先行先试过程中积累了丰富的经验，特别是“三双两段”现代学徒制人才培养模式，让与会代表深受启发...
近年来，天津职业大学通过构建“四三”工作模式，即活化三大主流思想、强化三个力量、优化三类竞赛、内化工匠精神三个底蕴，在全校范围内评选出理想信念坚定、基本素质高、专业技能强的“新职百工”之星，掀起学习...
转载至麦可思研究 “教育公平是最大的公平” “‘情怀’于老师而言不仅是词语” “有几万名同学，感觉很幸福” “一根网线的奇迹” “看哭了” …… 大家看到的这些感慨，都是源于一篇名为《这块屏幕可能改变命运》...
转载至麦可思研究 最近，国内知名高校合作办学的新闻引发关注。 12月1日，清华大学与深圳市签署全面战略合作框架协议，协议的内容主要有合作共建世界一流水平的清华大学深圳国际研究生院等。深圳市委书记、市长以及...
转载至麦可思研究 2018年9月，日本文部科学省发布消息称，准备进行关于大学生的学习时间长短和教学满意度的全国调查。这在一定程度上反映了教育改革及政策发布不是凭经验而为，而是用数据说话的趋势。 此外，伴随信...
转载至麦可思研究 2018年9月，日本文部科学省发布消息称，准备进行关于大学生的学习时间长短和教学满意度的全国调查。这在一定程度上反映了教育改革及政策发布不是凭经验而为，而是用数据说话的趋势。 此外，伴随信...
专业是本科培养的基本单元，一流专业是一流本科的基础，专业建设是高校办学质量、内涵建设的重要内容，直接关乎到人才培 养质量与大学办学水平的提升。新时代高等学校本科教育工作会议、全国教育工作会议都发出了推...
转载至麦可思研究 商学院在培养学生综合素质、评价学生的培养成效上有哪些行之有效的办法？商学院参与国际性的商科认证能为学院的发展带来哪些好处？在“新工科”背景下的商科人才培养方案应当如何调整？ 这些问题...
摘 要：“一流应用型本科高校”是当前正在转型或即将转型的地方本科院校普遍关注的话题。关于什么是一流应用型本科高校和如何建设一流应用型本科高校，众说纷纭。地方性是应用型本科高校的基本属性，这一属性规制着...
“同济黄岩乡村振兴学院”在浙江省台州市黄岩区揭牌成立。 主办方供图。 中新网上海2月6日电 (黄艾娇 许婧)同济大学6日发布消息称，全国首家“乡村振兴学院”——“同济黄岩乡村振兴学院”6日在浙江省台州市黄岩区...
中青在线讯（中国青年报·中青在线记者 裴江文）“农二代”不会插秧的情况有望得到缓解，贵州大学4月9日宣布成立乡村振兴学院，继续深化校、地、企帮扶合作，致力于培养新型职业农民和乡村产业人才，为贵州精准扶贫...
推动部分普通本科院校向应用型转变是党中央、国务院的重大决策。党的十九大开启了加快高等教育现代化、建设高等教育强国的历史新征程。如何适应新时代和新矛盾，全面推进新时代应用型大学建设，是当前我国高等教育...
在一场与人工智能比赛解释合同的竞赛中，20名顶尖律师输了。 法律AI平台LawGeex与斯坦福大学、杜克大学法学院和南加州大学的法学教授合作进行了一项新的研究，让20名有经验的律师与训练好的法律AI程序相互比赛。 比...
在推动科技创新及供给侧改革，加快建设世界科技强国的部署之下，绿地通过校企合作推动科技进步及转型发展再结硕果。10月8日，绿地控股（600606.SH）与同济大学宣布共同发起设立校企合作科技创新平台——“同济绿地...
来源： 天津北方网作者：赵颖妍编辑：赵颖妍2017-05-09 07:28:36 天津北方网讯：5月8日，天津中德应用技术大学与西安交通大学签订创新人才培养暨国家高端制造装备协同创新中心——天津中德基地建立协议，并与中国航...
近日，黄淮学院启动“创新互联网+教育生态”项目全国试点校工作。该项目由教育部与中兴通讯共同推进，项目面向全国高校，旨在适应教育信息化发展的需要，带领学校与企业共同开展创新互联网+教育生态的研究与实践，...
来源：人民网 近日，花都区金融局局长石茂胜、广州翊盟资产管理有限公司总经理苏小明一行来访华南理工大学广州学院，探讨花都“十三五”绿色金融改革创新试点(以下简称花都区绿色金融试点)建设工作。学校副校长曾志...
来源：人民网-教育频道 近日，第三届大学社会责任高峰论坛在北京钓鱼台国宾馆开幕。该高峰论坛由香港理工大学与北京大学联合主办，是“大学社会责任网络”的重点项目，吸引了来自世界各地过百位学者出席，并就“大...
来源：人民网 中国高校创新创业教育研究基金项目发布会11月26日在清华大学举行。中国高校创新创业教育研究中心学术委员会委员、国内外知名创客代表、以及来自全国的300余名创客教育工作者及大学生创客参加了发布会...