12月16日，国家级权威教育媒体《中国教育报》专题刊发我校计算机与物联网学院人才培养成果报道——《四方协同 四链融通 三段进阶——重庆工程学院计算机类专业应用型人才培养实录》，系统展现了学校在应用型人才培...
从软件学院的“双链协同”到大数据学院的“五维融合”，再到计算机与物联网学院的“四方协同”，重庆工程学院的三大学院立足产业需求，创新机制、整合资源，通过特色化路径探索，精准对接现代产业需求，为培养“毕...
教育是强国建设、民族复兴之基。“十四五”以来，重庆教育系统深入贯彻落实党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，以立德树人为根本任务，统筹推进教育、科技、人才一体化发展，加快构建高质量教育体系。 在“...
重庆工程学院深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实党中央关于建设教育强国的重大决策部署，突出地方性、应用型办学定位，形成具有重工辨识度的“1234”应用型人才培养体系，办学特色、专业特...
在数字经济加速演进、产业升级日新月异、就业市场对高素质应用型人才需求日益迫切的背景下，重庆工程学院把握时代脉搏，将深化产教融合作为破解人才培养与社会需求结构性矛盾的关键抓手，紧扣新时代应用型人才培养...
在深化产教融合、校企合作的背景下，重庆工程学院立足应用型人才培养核心定位，推动新媒体电商学院、建筑工程学院、管理学院三大学院，分别聚焦数字经济人才缺口、绿色建材产业转型、数字营销人才升级等迫切需求，...
编者按：“校企合作、产教融合”是应用型人才培养的重要途径，重庆工程学院作为全国应用技术大学联盟成员、全国移动通信产教融合共同体副理事长单位、重庆市应用型本科整体转型发展试点高校、重庆市软件人才“超级...
近日，经教育部批复同意，重庆大学获批国家储能技术产教融合创新平台。该平台是重庆大学正式批准立项建设的又一国家级重大教学科研基地。 国家储能技术产教融合创新平台由国家发改委联合教育部立项建设，是落实国家...
华北电力大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育、科技、人才的重要论述，落实立德树人根本任务，瞄准国际科技前沿和国家重大需求，围绕关键核心技术攻关，深化产教融合，积极打造校企协同育人共同体，深化工程人才...
南昌大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持“作示范、勇争先、创一流”的工作目标，大力推进实施产教融合战略，持续强化组织领导、平台建设和精准合作，不断增强科技创新和...
湖南科技学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持“地方性、应用型、有特色”的办学定位，积极服务湖南省“三高四新”战略定位和使命任务，促进教育链、人才链与产业链、创新...
重庆财经学院深入学习贯彻习近平总书记关于就业工作的重要指示精神,积极探索“产业学院+就业”“人才定制班+就业”“校企联动+就业”模式,助推学生高质量就业显成效。 第一,下好专业教育先手棋,以“产业学院+就业”...
南京工业大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，牢记为党育人、为国育才初心使命，坚持“四个面向”、践行“四个服务”，以新工科建设为牵引，以课程体系重构为重点，以科产教融合为抓手，积极探索创新...
习近平总书记强调，要走好人才自主培养之路。《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》指出，更加突出“双一流”建设培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向。 作为新中国成立的第一所航...
合肥学院以合肥市全国产教融合试点城市建设为契机，紧扣“专业、就业、产业”三业统一，依托中德教育合作示范基地建设，与德方高校及企业共同成立“专业及协调委员会”，合作开设机械设计制造及其自动化班，推进产...
全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议召开 确保明年高校毕业生就业大局稳定 发布时间：2019年11月04日 转载至教委网 本报讯（记者 董鲁皖龙）日前，2020届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议在北京...
重庆高校在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中取得历史性重大突破 发布时间：2019年10月29日 转载至教委网 近日，由教育部等12个中央部委单位和浙江省人民政府共同主办的第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛...
转载至中华人民共和国社科司 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会、全国教育大会...
土木学院教师深入校企合作单位开展暑期企业实践 本网讯（文/钟芮，图/钟芮）2019年7月10日—8月20日，土木学院工程管理系教师钟芮前往重庆华力建设集团有限公司进行暑假企业实践，开展专业考察的同时了解企业规模，...
转载至麦可思研究 No1：振兴本科教育 8月，教育部印发《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》，强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容，淘汰“水课”，打造“金课”，坚决取消“清...