为深入贯彻落实新时代高校教师职业行为准则，强化教师队伍建设，2026年5月13日，基础学院体育教研室在二会议室召开以“高校师德师风培育好作风”为主题的专题交流会。会议聚焦师德师风建设核心内容，全体体育教师齐聚一堂，共探教育初心与育人使命。
会议伊始，体育教研室主任文雄结合教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，体育教师作为学生身心健康发展的重要引路人，更应以身作则，将高尚师德融入日常教学、训练及师生互动中。他指出，体育课堂不仅是技能传授的场所，更是品德塑造的阵地，教师需以良好的职业操守、扎实的专业素养和饱满的教学热情，引导学生树立正确价值观，培养坚韧不拔的意志品质。
交流环节，裘进老师分享了自己多年来以师德引领教学的实践经验。她提到，在日常教学中，始终坚持公平公正对待每一位学生，关注学生个体差异，用耐心和爱心帮助学生克服困难；在运动训练指导中，以拼搏进取的体育精神激励学生，言传身教传递体育道德。青年教师敖丽则结合自身成长经历，表达了对师德师风建设的深刻认识，并表示将以优秀教师为榜样，不断提升自我修养，在教学中践行师德规范，为学生成长成才贡献力量。
与会教师围绕“如何在体育教学与训练中践行师德师风”“师德师风建设对学生成长的影响”等议题展开热烈讨论。大家纷纷表示，要将师德师风建设与体育教育教学工作紧密结合，在课程设计、课堂管理、课外辅导等各个环节，注重对学生的思想引领和品德培养，以高尚的师德风范赢得学生尊重与信赖，以良好的作风带动学风建设。